第1个回答 2013-01-04
事例一：有一个女孩，可能是他的爸爸在外面找阿姨，有不良行为，父女关系一直不好，她哭着说，我不知道你愿不愿意上台来，但我很希望你能上来，这时，爸爸勇敢的走到台上，和他的女儿抱在了一起，可能是这位爸爸不善言表，或有所顾虑，只说了一句：爸爸以后会好好对你的。我接过话筒，点评到：今天，很多同学心灵受到了震撼，很多家长也受到了感动，留下了感动的泪水，我相信，今天不只是每个同学人生的新起点，也同样是每个家庭的新起点，这就是爱的起点，有了这种爱，我相信，每个家庭都会变得幸福美满。
事例二：有一个女同学，她说，本来爸爸来到这里了，可是，中途又走了，我一直叫他不要走，可是他说要去做工，还是走了，但是我还是要感谢我的班主任老师，我要请他上来，我家里不富裕，但是我的老师对我一直很好。老师走上台来，鼓励学生，爸爸不在，还有老师。正在此时，一个农民样的中年男子走到了台上，原来爸爸还是丢下了工作，返回来陪女儿来了。我赶紧让大家给他们以最热烈的掌声。爸爸说，爸爸又回来了，爸爸放不下你。父女俩抱在了一起，当时，场面真的很感人。父女俩讲完，就双双走到了台下。老师对台下的同学进行了鼓励教育。我点评到：无论是爸爸、妈妈还是老师对我们的爱，给我们的真情，都重如泰山，我相信，有了这些爱，一定会伴随着我们一路走好。
事例三：有一位看起来比较调皮，穿得花花绿绿的男孩子，上台来说，我要请我的老师上来，老师上来后，他说，老师，您辛苦了！以前我总很调皮，以后我一定会好好学习的。老师对他说到：什么都不说了，就一个“爱”字，以前我看到你整天都是笑容满面，我就叫你，快乐王子！今天你留下了眼泪，老师要告诉你，你要坚强！你以后还是要快乐才对。我点评到：刚才老师说这位同学曾经是个“快乐王子”，我相信，他今天流下的眼泪不是懦弱的泪水，今天的眼泪，会让天在明天过得更加快乐！
事例四：有一位男同学上来说，一开始，他还以为这堂课是在讲什么笑话，后来，我听了毛老师讲了很多，我才知道，这不是笑话，我要对我的爸爸、妈妈说：我爱你们。我点评到：可能在座的同学一开始也曾有过这样的心理，以为这堂课是在讲什么笑话，但是，当你看到这么多同学留下了这些真实的泪水的时候，你还觉得这是玩笑吗？
事例五：有一位女同学，接过话筒的时候，她没有哭，但我发现她的手冰凉冰凉。她说，亲爱的同学，我劝你们好好去爱你们的爸爸、妈妈吧，好好对待他们吧，我已经没有爸爸、妈妈了（说着，她哭了），你们千万别等这一切来不及的时候才去后悔呀。我点评到：苦难是一把双刃剑，命运再给你关上门的同时，也给你打开了一扇窗，透过这扇窗我们一样可以看到美好的明天。只要你勇敢的去面对苦难，当你超越它的时候，-你才会发现，苦难也是一种弥足珍贵的财富。因为，困难教会了我们坚强。刚才我握着这位同学的手的时候，我发现她的手冰凉冰凉，每个人面对苦难时的态度都不一样，每个人表达感情的方式也不尽相同，但我感觉得到，她有一颗火热的心，这是一颗感恩的心，她有一颗坚强的心，这是被苦难磨练过后的心。我也相信，虽然，她没有一个健全的家庭，但是同学们和老师们的关爱同样可以让她感受到家的温暖的，是不是？台下掌声雷动。
事例六：有一对母女在台上拥抱过后，我点评到：多少年了，我们没有像今天这样和妈妈抱在一起了，当我们和妈妈抱在一起的时候，才发现，原来我们的心和妈妈的心离的是那么近，爱就在这一瞬间得到传递，当我们和妈妈抱在一起的时候，才发现，原来妈妈是那么爱我，而我也是那么的爱妈妈。
事例七：有一位老师上台对他的学生讲到：以后我们就像朋友一样相处。我抓住这点，向全体引申到：如果我们的老师和学生之间，父母和孩子之间都能像朋友一样相处，那么你就会发现，我们的心其实很近。
事例二：有一个女同学，她说，本来爸爸来到这里了，可是，中途又走了，我一直叫他不要走，可是他说要去做工，还是走了，但是我还是要感谢我的班主任老师，我要请他上来，我家里不富裕，但是我的老师对我一直很好。老师走上台来，鼓励学生，爸爸不在，还有老师。正在此时，一个农民样的中年男子走到了台上，原来爸爸还是丢下了工作，返回来陪女儿来了。我赶紧让大家给他们以最热烈的掌声。爸爸说，爸爸又回来了，爸爸放不下你。父女俩抱在了一起，当时，场面真的很感人。父女俩讲完，就双双走到了台下。老师对台下的同学进行了鼓励教育。我点评到：无论是爸爸、妈妈还是老师对我们的爱，给我们的真情，都重如泰山，我相信，有了这些爱，一定会伴随着我们一路走好。
事例三：有一位看起来比较调皮，穿得花花绿绿的男孩子，上台来说，我要请我的老师上来，老师上来后，他说，老师，您辛苦了！以前我总很调皮，以后我一定会好好学习的。老师对他说到：什么都不说了，就一个“爱”字，以前我看到你整天都是笑容满面，我就叫你，快乐王子！今天你留下了眼泪，老师要告诉你，你要坚强！你以后还是要快乐才对。我点评到：刚才老师说这位同学曾经是个“快乐王子”，我相信，他今天流下的眼泪不是懦弱的泪水，今天的眼泪，会让天在明天过得更加快乐！
事例四：有一位男同学上来说，一开始，他还以为这堂课是在讲什么笑话，后来，我听了毛老师讲了很多，我才知道，这不是笑话，我要对我的爸爸、妈妈说：我爱你们。我点评到：可能在座的同学一开始也曾有过这样的心理，以为这堂课是在讲什么笑话，但是，当你看到这么多同学留下了这些真实的泪水的时候，你还觉得这是玩笑吗？
事例五：有一位女同学，接过话筒的时候，她没有哭，但我发现她的手冰凉冰凉。她说，亲爱的同学，我劝你们好好去爱你们的爸爸、妈妈吧，好好对待他们吧，我已经没有爸爸、妈妈了（说着，她哭了），你们千万别等这一切来不及的时候才去后悔呀。我点评到：苦难是一把双刃剑，命运再给你关上门的同时，也给你打开了一扇窗，透过这扇窗我们一样可以看到美好的明天。只要你勇敢的去面对苦难，当你超越它的时候，-你才会发现，苦难也是一种弥足珍贵的财富。因为，困难教会了我们坚强。刚才我握着这位同学的手的时候，我发现她的手冰凉冰凉，每个人面对苦难时的态度都不一样，每个人表达感情的方式也不尽相同，但我感觉得到，她有一颗火热的心，这是一颗感恩的心，她有一颗坚强的心，这是被苦难磨练过后的心。我也相信，虽然，她没有一个健全的家庭，但是同学们和老师们的关爱同样可以让她感受到家的温暖的，是不是？台下掌声雷动。
事例六：有一对母女在台上拥抱过后，我点评到：多少年了，我们没有像今天这样和妈妈抱在一起了，当我们和妈妈抱在一起的时候，才发现，原来我们的心和妈妈的心离的是那么近，爱就在这一瞬间得到传递，当我们和妈妈抱在一起的时候，才发现，原来妈妈是那么爱我，而我也是那么的爱妈妈。
事例七：有一位老师上台对他的学生讲到：以后我们就像朋友一样相处。我抓住这点，向全体引申到：如果我们的老师和学生之间，父母和孩子之间都能像朋友一样相处，那么你就会发现，我们的心其实很近。
第2个回答 2013-01-04
子路借米孝敬父母的故事
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
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