唐诗宋词元曲晋文章,说说晋文章的特点

如题所述

第1个回答  2012-06-20
  三年级语文第二学期期末试题
  (在90分钟内完成 满分100分)
  题 号 一 二 三 总分
  得 分

  得分
  1、读拼音,写词语。(10分)
  zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

  xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

  2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。(6分)
  教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
  复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī  suí)
  3、给多音字组词。(6分)
  zài( ) dà( ) xiánɡ ( )
  载 大 降
  zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
  4、比一比,组成词语。(4分)
  蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
  踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )
  5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)
  光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习
  6、把成语补充完整。(4分)
  大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声
  苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )
  7、选词填空。(6分)
  ① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)
  ②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)
  ③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)
  8、按要求写句子。(14分)
  (1)扩写句子。(3分)
  ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
  ②老师( )说:“你们的表现太出色了!”
  (2)照样子写句子。(4分)
  ①例:蒲公英的花可以张开、合上。
  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
  微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

  ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
  这是我最喜欢的那本书。
  (3)造句。(6分)
  ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
  ____________________________________________________________
  ②……因为……所以…… ______________________________________
  ____________________________________________________________
  9、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分)
  (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。(2分)
  (2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________
  ___________________________________________________(3分)
  (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。(1分)
  10、把语句补充完整。(6分)
  (1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。
  (2)日日行,______________________;常常做,______________________。
  (3)八仙过海—_         。

  得分

  (一)阅读语段,回答问题。(6分)
  翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
  1、填空。(2分)
  这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。
  2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)
  3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
  等候——(   )     锋利——(   )
  4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)
  (二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)

  阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
  我爱家乡的银梨。
  1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)
  (     )的细雨   (   )的露珠   
  (     )的绿叶 (     )的海洋
  2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)
  (1) 形状:
  (2) 颜色:开始呈 ,后来
  3、用“——”画出一个比喻句。(1分)
  4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、
  ____________。(1分)
  5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。(1分)
  6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)

  得分

  你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你
  选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

  晋文章的特点:1.古朴 2.清醇 3. 有节本回答被提问者采纳
第2个回答  2012-06-20
鲁迅总结的是:华丽、壮大、清峻、通脱
第3个回答  2012-06-20
汉魏晋散文的特点

汉魏晋三朝是我国散文大发展的时代,不仅出现了赋、史传散文、政论散文等多种散文样式,还出现了诸如贾谊、司马迁、司马相如、扬雄、曹植、陆机、陶渊明等许多散文大家,并对后世的散文产生了深远的影响。下面结合高中语文教材第二册第五单元的4篇散文,简要谈谈汉魏晋散文的艺术魅力。

政论散文气盛恢宏

西汉前期以政论散文为主流。其形式主要是书、疏;中心论题是总结秦王朝覆灭的教训,为新王朝提供统治的良策。且表现出三个显著特点:①注重具体实际的政策方针;②继承了战国散文纵横驰骋的气势,又具有战国散文所缺少的整饬谨严的风貌;③具有恢宏的气度和积极的热情。代表作有《过秦论》、《言兵事疏》、《守边劝农疏》、《狱中上梁王书》、《报任少卿书》等。贾谊是汉代政论散文的代表。

贾谊的政论散文,对秦汉之际的历史,以及当代社会的政治、经济、军事、文化诸方面的问题,都提出了尖锐而深刻的看法;痛陈诸侯分封之弊,提出守边、备战、贵粟等一系列具体措施。文章洋溢着对国家前途的忧患意识,表现了政治家的气魄和历史家的睿智,同时充满热情,富于文采。其作品“皆为西汉鸿文”,“为文皆疏直激切,尽所欲言”(鲁迅《汉文学史纲要》)。

《过秦论》是他的代表作,分上中下三篇,其主旨如题目所示,是论秦政的过失,这是西汉前期政论散文集中讨论的问题。上篇竭力夸张秦国力量的强大,和一朝败亡的迅速,以强烈的反差,突出“仁义不施”则必然败亡的道理。文章多铺张渲染,气度恢宏,有战国纵横家文的遗风。中篇和下篇,提出秦二世和子婴应该采取何种措施,才能挽回败局,实际是比较具体地提出了西汉王朝应该注意的政策。

这篇散文充分体现了西汉政论散文的特点:①构思奇特,以摆史实作论,只在最后一句画龙点睛提出论点。②以高度概括的笔墨铺排史事,赫赫有势,有战国纵横家铺张扬厉的风貌。③以气运辞,重在文章气脉,高屋建瓴,一泻千里,奔腾有势。④文字整丽迭荡,然长短错落,统以神理气势,不呆不板不涩。文章以饱满的政治热情陈述己见,用历史上兴衰之迹深刻对照现状,颇有战国策士议论纵横之余风。受辞赋的影响,文章讲究对偶排比,有明显地逐步骈化的趋势

东汉的政论文继承了西汉政论文富于批判精神文风,唯文采气势稍逊而已。著名的有桓宽的《盐铁论》,王符的《潜夫论》,仲长统的《昌言》等。

史传散文雄奇疏荡

汉代的史传散文是我国散文发展的里程碑,代表作有司马迁的《史记》和班固的《汉书》。它们直接继承先秦历史散文文史结合的优良传统,而在文学性上则有更大的发展。

《史记》是史传散文的典范之作,它使汉代散文发出了耀眼夺目的光辉。全书记载了上自黄帝下至武帝太初间三千年的历史大事,书中以人物为记叙的中心,不仅是我国第一部纪传体通史,同时也开创了我国正史的写作体例。语言以散为特色,少至一字一句,多至十字、二十来字一句。错落有致,含有诗意美,内蕴感情丰富。《史记》“识深、事富、词丰、情浓”,结想不凡,下笔无拘忌,高屋建瓴,大气磅礴,苏辙称之为“其文疏荡,颇有奇气”,在雄奇遒逸中疏荡有韵致,摇曳多姿,成为美文。鲁迅极言为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”(《汉文学史纲要》)。

“鸿门宴”共一千五百字左右,是楚汉斗争中的一个重要回合。是《项羽本纪》中最精彩段落,也是《史记》全书中最富有代表性的片断,高度表现了史传文学描写技巧。

人物的个性在鲜明对比中给人以强烈印象。如鲰生(浅陋寡识的人)与张良:鲰生稚见浅识,张良远见卓识;刘邦与项羽:刘邦的精细多疑,项羽的粗率无心,相衬益彰等等。在相互衬托中显示人物的个性,是《史记》常用的也是成功的刻画人物的方法。还将人物置于复杂的矛盾冲突的尖端,让人物在紧张的斗争中表现各自的性格特征。在樊哙闯军营一节里,作者以酣畅的笔墨将樊哙的形象凸现在纸上。樊哙一句“臣请入,与之同命!”显示不畏牺牲的英勇气概。他携剑举盾闯军门,两边卫士交戟阻挡,他“侧其盾以撞,卫士仆地”,显示出力大异常。他披帷而入,面对项羽而立,双目圆睁,头发直竖,目眦尽裂,暴烈的性格、咄咄逼人的怒相,鲜明如画。樊哙的非凡形象引起项羽的喜爱,呼为壮士,赐酒赏肉。一斗酒,立而饮之,一条生猪腿,以盾为砧板,以剑为刀,切而啖之。项羽问他还能饮否,他毅然答曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!”无畏之气,直干云霄。对樊哙形象的描写,浓墨重笔,愈涂愈浓,是《史记》中刻画人物的传神笔墨之一。

鸿门宴上斗争尖锐,矛盾复杂,作者写得井井有条,波澜起伏,前后相因,腾挪跌宕,艺术地再现了当时的斗争形势,动人心魄,有强烈的引人力量。刘邦谢罪,项羽留宴,矛盾似乎解决。范增“数目”并三次“举佩玉玦”,而项羽不应。这是第一波折。范增又出召项庄舞剑,刺杀刘邦,项伯亦以舞剑遮护刘邦,惊险之状得以舒缓。这是第二波折。在和平宴饮中闪烁着刀光剑影,在轻松的形式下寓藏紧张的气氛,扣人心弦,形成一种奇异的美学境界。张良召樊哙,樊哙吸引了大家的注意,使局势缓解。情节由高潮而结局。逃宴,留谢,虽系尾声,但也紧张复杂,作者用两条线索揭示事情的发展。一是刘邦线。刘邦看出形势的紧张,借口如厕,将樊哙召出。项羽也派陈平催刘邦回席。刘邦、樊哙、张良商议决定,刘邦轻骑简从由小路还营,留下张良和带来的礼物返席周旋;二是项羽、范增线。以对刘邦逃归的不同态度,收结杀刘、纵刘的矛盾。鸿门宴的结局,项羽失败,纵虎归山;刘邦胜利,终脱虎口,摆脱了目前的危机,取得了积蓄力量东山再起的资本。

《汉书》承继了《史记》,也有所创新,创造性地将《史记》中的世家并入传中,变《史记》的“书”为“志”。《霍光传》、《苏武传》,人物形象鲜明,性格突出,结构严密,足可与《史记》媲美。在语言运用上,受辞赋的影响,讲究藻饰,颇有严整之致。

辞赋散文华美清新

赋是汉代富有特征性的文学形式,历来将汉赋、唐诗、宋词、元曲并称。赋从楚辞演变而来,以散文来记叙,以韵文来描写,韵散相间,介乎诗与散文之间。汉赋的形式多为散体大赋,其内容大多描写都城、宫苑、游猎、建筑等。基本特点有:一是以宾主答问的方式来写,作品中出现的均为寓言式人物;二是运用排比铺陈、夸张渲染的手法细腻地描写事物,面面俱到,极尽形容之能事;三是词藻华美而丰富,五彩缤纷,令人目不暇接;四是体制宏伟,篇幅庞大,一般都在千言以上。另外篇末常有讽谏之意。著名的赋作有枚乘的《七发》,司马相如的《子虚赋》、《上林赋》,扬雄的《甘泉赋》,班固的《两都赋》,张衡的《二京赋》等。

魏晋时期,辞赋经历了一个发展演变。首先表现为由两汉时期以铺写京都、宫殿、苑囿、田猎为主的“体物”大赋,逐渐变为抒情小赋,并且朝骈化发展。其次作品内容也发生变化:题材进一步扩大,抒情、说理、叙事、登临、伤别等,无一不可入赋;加强了反映社会生活的功能;强化了抒情色彩。代表作品有曹植的《洛神赋》、王粲的《登楼赋》、潘岳的《西征赋》、陆机的《文赋》、郭璞的《江赋》、孙绰的《游天台山赋》,陶渊明的《归去来兮辞》、《闲情赋》、《感士不遇赋》等。

陶渊明是晋代重要的散文家,文章自然淡泊而内涵丰富,用山水田园、人情物态的描写,代替了魏晋间的玄学佛理的空谈。他的辞赋《归去来兮辞》最为著名。

《归去来兮辞》作于陶渊明在彭泽令任上决心辞官归隐之际。作品描写了退隐田园时的愉快心情和隐居生活的乐趣,说明归隐的原因是“世与我而相违”。“舟超遥以轻飏,风飘飘而吹衣”,想象归途中的自由无羁、轻松愉悦,令人心旷神怡,表现了他对官场生活的厌弃。赋以清新流利的语言描写了清幽恬淡的生活,抒情色彩浓厚,富有诗意,同时又充满了哲理的内涵。“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”,“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”等写景之笔,非常形象地体现了自然界自生自化、充足自由的灵韵。在艺术上已是炉火纯青,难怪欧阳修赞之:“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》而已。”

魏晋散文清峻隐逸

魏晋是文学的自觉时代,是古代散文发展的重要阶段。这一时期的散文,讲求遣词造句的艺术技巧,重视作家情感的自由抒发,而且努力探索了散文的表现形式,散文逐渐走向骈偶化。
魏晋时期,儒学衰微,道家、纵横家等重起,学风和士风渐趋通脱,因而多“清峻、通脱、华美、壮大”之文。这时期的散文,首推曹氏父子三人:曹操的《求贤令》等文,清峻通脱,质朴简约;曹丕的《与吴质书》等书札,清丽绰约,富于情意;曹植的表章多有哀怨,书札(如《与杨德祖书》)情浓词美。“建安七子”也各有所长。西晋时期的散文走向骈偶化了,文体也越来越多。陆机被认为是骈文的奠基者,《豪士赋序》等能把说理与抒情结合起来。语气已趋凝重,显示出着意锤炼的痕迹。

东晋散文受风流名士的清谈和隐逸之风的影响,一般清新流畅,自然朴素,大都着意于真实性情的流露。尤其值得重视的是晋人的简牍短札,语言质朴意味隽永,有着较高的美学价值。王羲之所作杂贴,往往寥寥数行,随意挥写,而自然有致,代表着六朝简牍的最高成就。著名的《兰亭集序》一文,笔势飘逸,情旨高妙,风格清淡,更为后世所称道。 

晋永和九年三月三日,王羲之与谢安、孙绰等人会于会稽兰亭,临流畅饮,赋诗抒怀。《兰亭集序》即为此而作。序文记述了宴集的盛况,并即事抒怀,对人生聚散无常、年寿不永发出深沉的慨叹。通篇着眼于“生死”二字,虽情调有些低沉,却表现了时人对个体生命价值的强烈关注。文章虽大体骈偶,但清新疏朗,情韵绵邈,以朴质平淡的语言直抒胸臆,于苍茫慨叹中,自有无穷逸趣,代表了东晋散文清淡的风貌。

唐诗宋词元曲明清小说的特点
特点是风格多样。汉赋华丽而夸张,表现出大一统时代恢弘的文化气度,唐诗风格多样,千古传诵,以五言和七言诗为主,把诗歌推向顶峰,宋词是诗歌的另一种形式,句式灵活,极具歌唱性,曲是民间兴起的新的诗歌形式,题材广泛,可雅可俗,抒情叙事兼长,明清小说叙事类型风格多样将叙事文学推向了极致。

唐诗宋词元曲的特点是什么?
唐诗宋词元曲的特点 1.唐诗的特点:唐诗从形式上讲究调声、隶事和内容上沿袭宫体,不同时期有着不同的旋律,或慷慨激昂,或缠绵婉转,或英雄气概,或儿女情长。宋词的特点:它是一种既能合乐而唱又能讲求格律的新体诗.它包括有燕乐,民歌,近体诗格律三要素,具有高度音乐性,韵律美和浓郁的生活气息的文字...

唐诗宋词元曲的特点是什么
唐诗的特点:配乐歌唱即讲究调声又有不同的旋律一种诗体。宋词的特点:配乐歌唱而句的长短随歌调而改变一种诗体。元曲的特点:散曲是清唱曲,杂剧的角色有旦、末、净、丑,没有严格的格律要求。,

唐诗宋词元曲的区别
曲比较通俗,诗和词则雅一些。唐诗主要是五、七言诗,词则要按词牌填词,句型长短不一,所以又叫长短句。曲和词类似,要按曲牌填写。所以唐人作诗可以叫写诗,宋人作词和元人作曲则叫填词、填曲。宋词的词牌是中原地区的曲调,元曲则是来源于北方草原民族的曲调,所以元曲又叫北曲。

唐诗宋词元曲的特点是什么?_?
元曲又称词余、乐府。编辑本段地位继唐诗、宋词之后蔚为一文学之盛的元曲有着它独特的魅力:一方面,元曲继承了诗词的清丽婉转;一方面,元代社会使读书人位于“八娼九儒十丐”的地位,政治专权,社会黑暗,因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光彩,透出反抗的情绪;锋芒直指社会弊端,直斥“不读书最高,不识字最好,不晓事...

唐诗宋词 元和体 诗的特点是什么?
(《殷璠《河岳英灵集》)表现出文质彬彬的特点。就散文言“唐之文章,无虑三变。武德以来,沿江左余风,则以 章绘句为尚。开元好经术,则以崇雅黜浮为工。至于法度森严,抵轹晋、魏,上轧周、汉,浑然为一王法者,独推大历,贞元间。”(严有翼《柳文序》。(引徐志钟语)唐代散文经过三百年的革新努力,至韩、柳...

唐诗宋词元曲的特点与区别 必须简练 10个词以内
宋词:又称长短句。是宋代诗词的通称,词是诗歌的一种。因是合乐的歌词,故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于唐,定型于五代,盛于宋。它与唐诗争奇,与元曲斗艳,历来与唐诗并称双绝。元曲:元曲原本来自于“蕃曲”、“胡乐”,被称为“街市小令”或“村坊小调”。是随元人...

唐诗宋词元曲的特点
唐诗的特点:唐诗从形式上讲究调声、隶事和内容上沿袭宫体,不同时期有着不同的旋律,或慷慨激昂,或缠绵婉转,或英雄气概,或儿女情长。宋词的特点:它是一种既能合乐而唱又能讲求格律的新体诗.它包括有燕乐,民歌,近体诗格律三要素,具有高度音乐性,韵律美和浓郁的生活气息的文字新形式.词与诗有着...

古代诗歌的特点和形式
赋是诗歌的一种变体,兼具诗歌和散文的特点,铺陈其事,讲究文采,多以四言、六言为主,隔三夹五押韵。赋在汉代时最为兴盛,故汉赋也称古赋,与唐诗、宋词并称。其特点是篇幅长、多问答,韵散夹杂。喜用生僻字。六朝时称俳赋,也称骈赋,其特点是篇幅较短,讲求骈偶和用典。唐宋时用于科考,称律赋,讲究格式、对仗、...

诗经、唐诗、宋词、元曲分别有什么特点?
2、元曲的基本知识 3、唐诗的基本知识4、宋词的基本知识 宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的巨钻,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜。 唐诗的兴盛和发展,达到了古代诗歌史上的巅峰。词萌芽于隋唐之际,兴于晚唐五代而极盛于宋。广义来说,词本属诗之一体,然逐渐与传统诗歌分庭抗礼,经宋代无数词人于此...

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